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Reduce la carga docente.
Mejora el aprendizaje inclusivo.
Un piloto gratuito para colegios con estudiantes neurodivergentes.
Estamos abriendo cupos limitados para establecimientos escolares.
La inscripción toma menos de 2 minutos.
Te contactaremos dentro de las próximas 24 horas para incorporar a tu colegio
Ya está siendo probada con colegios en Chile
ADA está siendo pilotado actualmente con comunidades escolares para validar su impacto en:
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Carga docente
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Prácticas de inclusión
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Apoyo a estudiantes
LA REALIDAD DE LOS SALONES HOY
Cada vez se espera más de los docentes:
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Personalizar el aprendizaje
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Aplicar metodologías basadas en evidencia
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Documentar adecuaciones
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Apoyar necesidades emocionales y conductuales
Todo al mismo tiempo.
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A pesar de su compromiso, muchos docentes no cuentan con el tiempo ni las herramientas para hacerlo de forma consistente.
La inclusión no está fallando —
el sistema está sobrecargado
Cuando adaptar el aprendizaje se vuelve difícil:
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Los estudiantes se quedan atrás
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Los docentes se sienten sobrepasados
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Las familias pierden confianza
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El clima escolar se ve afectado
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Los colegios están haciendo su mejor esfuerzo, pero el enfoque actual no es sostenible.
LA SOLUCIÓN
¿Qué es ADA?
ADA ayuda a los docentes a crear adecuaciones curriculares en minutos.
Es un asistente digital diseñado para apoyar a los profesores en la adaptación del aprendizaje de estudiantes neurodivergentes.
Los docentes pueden:
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Generar adecuaciones curriculares en minutos
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Acceder a estrategias prácticas para cada estudiante
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Aprender mientras trabajan, sin necesidad de capacitación adicional
Todo a través de una interacción simple y familiar, similar a WhatsApp.
Cómo ADA apoya a tu colegio
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Reduce la carga docente
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Mejora la consistencia de las prácticas inclusivas
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Fortalece la respuesta frente a la diversidad estudiantil
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Mejora la comunicación dentro de la comunidad escolar
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Ayuda a documentar adecuaciones de manera más clara
ADA no reemplaza al docente.
Es una herramienta de apoyo.
Primeros resultados del piloto:
Basado en observaciones iniciales del piloto, los colegios pueden ver:
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30–60% de aumento en personalización efectiva
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20–40% de reducción en carga docente
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30–50% de aumento en conocimiento aplicado de inclusión
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20–40% de reducción en conductas disruptivas en el aula
EL PILOTO
Sobre el piloto
Estamos invitando a un número limitado de colegios a participar en un piloto estructurado de ADA.
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Qué incluye:
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Participación de un 10–20% del equipo docente
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2 semanas de onboarding
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3 meses de uso
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1 mes de evaluación
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Acompañamiento continuo de nuestro equipo
Un piloto seguro y de bajo riesgo
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Sin costo para el colegio
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Sin cambios en sus procesos actuales
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Sin necesidad de capacitación
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Sin obligación de continuar
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Pueden salir del piloto en cualquier momento
El objetivo es probar ADA en un contexto real y evaluar juntos su valor.
Cómo usan ADA los docentes
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Inician sesión
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Registran estudiantes
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Se conectan vía WhatsApp
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Reciben y aplican adecuaciones
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Simple, rápido y práctico.
No estarán solos
Durante el piloto:
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Entregamos apoyo directo
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Recogemos feedback
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Ajustamos la herramienta según las necesidades del colegio
ADA es co-diseñada junto a colegios, no impuesta sobre ellos.
¿Para quién es este piloto?
Buscamos establecimientos educacionales que:
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Trabajen con estudiantes neurodivergentes.
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Estén enfrentando desafíos en adaptación del aprendizaje.
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Quieran alivianar la carga laboral de sus docentes.
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Estén abiertos a probar nuevas soluciones de forma estructurada y de bajo riesgo.
Mejores resultados para todos
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Docentes que se sienten apoyados.
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Estudiantes aprenden más y mejor, sintiéndose comprendidos.
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Familias que se sienten tranquilas
Comunidades escolares más fuertes.